Συντάκτης:
Mε μια πρωτοφανή και περίεργη απόφαση, το υπουργείο Παιδείας με το υπ’ αρ. πρωτ. 6482/Δ 215-1-2015 έγγραφό του ανοίγει την πόρτα των σχολείων σε κληρικούς για να «επιτηρούν» πώς γίνεται το μάθημα των Θρησκευτικών!
Το υπουργείο μάλιστα ρίχνει την ευθύνη για την υλοποίηση της παραπάνω απόφασης στη συναίνεση των διευθυντών και των συλλόγων διδασκόντων των σχολικών μονάδων.
Συγκεκριμένα, έπειτα από σχετικό αίτημα της Ι. Μητρόπολης Ν. Ιωνίας-Φιλαδέλφειας, το υπουργείο Παιδείας δίνει την άδεια για την παρουσία εκπροσώπων της Ι. Μητρόπολης στα σχολεία της περιοχής της, κατά τη διεξαγωγή του μαθήματος των Θρησκευτικών.
Ειδικότερα, στο έγγραφο της Γενικής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του υπουργείου Παιδείας, που απευθύνεται στην Ι. Μητρόπολη και στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης Α’ και Β’ Αθήνας, αναφέρεται:
«Απαντώντας στην με αρ. πρωτ. 22/13-1-2015 επιστολή σας, με την οποία ζητάτε να σας χορηγηθεί άδεια εισόδου στα σχολεία των δήμων της μητρόπολής σας, σας ενημερώνουμε ότι εγκρίνουμε τις επισκέψεις σας στα Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια των περιοχών Νέας Ιωνίας, Ν. Φιλαδέλφειας, Ηρακλείου και Ν. Χαλκηδόνας. Επίσης, όσον αφορά τη δυνατότητα της παρουσίας σας κατά τη διεξαγωγή του μαθήματος των Θρησκευτικών, σας ενημερώνουμε ότι αυτό δύναται να πραγματοποιηθεί με την προϋπόθεση της συναίνεσης των διευθυντών και των συλλόγων διδασκόντων των σχολικών μονάδων των ανωτέρω περιοχών».
Αντιδράσεις εκπαιδευτικών
Η απόφαση αυτή έχει προκαλέσει ήδη αντιδράσεις εκπαιδευτικών.
«Το υπουργείο Παιδείας έκανε πάλι το θαύμα του!», σχολιάζει σε ανακοίνωσή του το Δ.Σ. του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης «Γ. Σεφέρης».
Ο σύλλογος, που καλύπτει τις περιοχές Ν. Ιωνίας - Ηρακλείου - Μεταμόρφωσης - Λυκόβρυσης, καλεί τους εκπαιδευτικούς«να μη δεχτούν καν να συζητήσουν την παραπάνω πρόταση ως θέμα συνεδρίασης συλλόγου διδασκόντων».
Για ποιο λόγο το υπουργείο Παιδείας επιτρέπει στην Ιερά Μητρόπολη να παρακολουθήσει το συγκεκριμένο μάθημα αναρωτιέται το τοπικό σωματείο των εκπαιδευτικών.
«Για να διαπιστώσει κάποιος ιερωμένος αν ο εκπαιδευτικός κάνει σωστά τη δουλειά του; Και με ποια ιδιότητα η Εκκλησία έχει ρόλο στη διδακτική πράξη; Τότε το ίδιο θα ισχύσει αν π.χ. η Μαθηματική Εταιρεία ζητήσει την παρακολούθηση του μαθήματος των Μαθηματικών ή η Ενωση Φιλολόγων του μαθήματος της Γλώσσας κ.ο.κ.
»Με την ίδια λογική και τα διάφορα προγράμματα που εφαρμόζονται μέσα από την Ευέλικτη Ζώνη, όπως η Αγωγή Υγείας, μπορεί να έρθουν να τα παρακολουθήσουν εκπρόσωποι νοσοκομείων, ιδιωτικών κλινικών ή φαρμακευτικών εταιρειών!
»Ή το πρόγραμμα Υγιεινής Διατροφής, εκπρόσωποι εταιρειών τροφίμων ή αλυσίδας καταστημάτων παρασκευής φαγητού! Και... πάει λέγοντας. Και όλοι μαζί να αξιολογούν τη διδακτική ικανότητα των εκπαιδευτικών και την επίτευξη ή όχι των διδακτικών στόχων του κάθε μαθήματος ή προγράμματος!».
Πηγή: http://www.efsyn.gr/